Chamada para os professores

FÁTIMA MOURA

Para falar sobre o Dia dos Professores – data comemorada no Brasil em 15 de outubro – eu poderia adotar qualquer vertente como salário, formação, condições de trabalho, mercado de trabalho, avaliação ou desempenho, que daria para encher páginas e mais páginas. Mas optei pelo comentário sobre a competência de profissionais, especialmente de professores do meu conhecimento, que se destacam no cenário da educação na cidade de Sobral. A opinião, aqui formulada, se apoia no reflexo positivo de suas atuações profissionais., nas escolas, no meio acadêmico e, por extensão, na sociedade. Eles se destacam não só pela qualificação de sua formação, sobretudo, pela própria postura ao explanar suas prática, pela determinação e disponibilização de construir coletivamente o conhecimento e pelo empenho de socializá-lo. E mais ainda, pela forma respeitosa com que tratam seus alunos.
Imaginemos a formação de uma classe com professores rigorosamente selecionados para representar uma educação a altura dos anseios sociais. Na suposta sala de aula, seria realizada uma chamada para saber quem compareceria e diria “presente”. Pela relevância do trabalho de alguns já falecidos, afirmo que vão estar também presentes nesta classe e responder a chamada, em alto e bom som, Edinardo Silveira, o professor que se orgulhava pelo fato de jamais ter reprovado um aluno; a gestora educacional Ieda Frota Mont’Alverne, que dedicou anos de sua vida na direção da Escola Luís Felipe e que sempre deu acolhida e atendimento digno a todos que buscavam uma vaga naquela unidade educacional; a educadora Hideléia Carneiro, que renunciou o conforto de sua residência no centro da Cidade e mudou-se para o bairro Dom Expedito, onde desenvolveu um trabalho educacional especializado em atendimento a crianças carentes; o professor de Matemática, Raimundo Aragão, que dava aulas gratuitas para vários alunos seus, de escola pública, com dificuldade na apreensão dos conteúdos ministrados em sala de aula.
Na suposta lista de chamada, estão incluídos diversos professores(na ativa) da Universidade Estadual Vale do Acaraú(UVA), que há anos acompanho o trajetória profissional de cada um. No curso de Letras, destacam-se Vicente Martins, Domênico Cavalcante, Edinete Tomás, Maria Soares, Geane Albuquerque; no curso de Filosofia, Marcos Fábio Alexandre Nicolau; Pedagogia, Amélia André e Neuzita Tabosa e Gorete Sousa; curso de Biologia, Marlene Feliciano Mata; de Matemática, Rodrigues Neto; de Zootecnia, Agnes Peter; de História, Denis Melo. Já, Lineda Maria Pontes Fialho merece menção pela dedicação de muitos anos de sua vida a importantes projetos educacionais. Hoje atua no setor de Recursos humanos da UVA. Os profissionais aqui apresentados incorporam a simplicidade, o despojamento, a capacidade de inovar os recursos pedagógicos.
Estes educadores demonstram convicção de que a função do professor vai além da simples ação de frequentar assiduamente à escola, ministrar aulas, explanar conteúdos, aplicar e corrigir provas, atribuir notas. Ser professor é uma profissão que exige muito esforço, preparo, conhecimento, pesquisa, tempo e dedicação, mais ainda, requer compromisso, comprometimento. O verdadeiro professor posta-se instrumento e ao mesmo tempo ator no processo de construção do conhecimento. O profissional da educação sabe que seu objetivo maior é ensinar. E para isso é preciso compreender que além do seu desenvolvimento cognitivo, suas habilidades socioemocionais possibilitam uma atuação mais efetiva. Os professores aqui citados integram um expressivo contingente que atua, com brilhantismo, em unidades de ensino público e privada, escolas, faculdades, universidades da cidade de Sobral. Se fizéssemos um levantamento, veríamos.
Conduzir ações, acompanhar o desenvolvimento do aluno, compartilhar conhecimentos, cultivar companheirismo, intercambiar experiências são ações que incorporam o pensamento de Paulo Freire de que “educar é um ato de amor”. Ser professor é se colocar a postos, construir coletivamente o conhecimento, compartilhar saberes, propagar informação, contribuir com o crescimento do outro, mostrar caminhos, fortalecer vínculos, se aproximar e compreender o outro. É necessário estabelecer uma parceria na qual aluno e professor aprendam e cresçam. O professor sabe que é fundamental conduzir seus alunos, mas, acima de tudo, perceber e respeitar o ritmo de apreensão e de desenvolvimento de cada um.
Saber enfrentar obstáculos, superar perdas e frustrações, também faz parte do processo de ensinar. Estabelecer uma concepção dialógica no processo ensino/aprendizagem, unindo a teoria à prática, maximizar a participação na formação de um ser humano, ter convicção de que nossa educação pode se tornar muito melhor, capaz de resultar em descobertas de potencialidades, desenvolver o espírito crítico e ampliar a liberdade de escolha de professores e alunos, também é competência inalienável do professor. Parabéns para todos os professores que integram esta classe especial e que sempre respondem a chamada da sociedade com um retumbante “Presente!”.